Бабочка на иконе

Долгожданное лето захватило Ирочку в свою пеструю карусель. Игры с любимой подружкой, поездка в деревню к бабушке, купание в речке под проливным дождем, таинственные походы к старому полуразрушенному дому, галдящая ватага деревенских ребятишек… Все вызывало восторг, было таким новым и увлекательным. Поэтому подкравшееся 1 сентября просто обрушилось на Ирочку полной неожиданностью. Только сегодня утром после Причастия девочка окончательно поняла, что послезавтра идти в школу, во второй класс. Она принялась рассматривать красивые новые учебники и сразу же вспомнила прошлый год и свою бабочку.
Первый раз нарядная желтая бабочка появилась над Ириным столом, когда она никак не могла выучить алфавит. Бабочка плавно покружилась перед изумленной девочкой и тихо опустилась на букет с засушенными цветами. «Ой, откуда ты взялась? Сейчас же зима!» — прошептала Ирочка и стала разглядывать гостью из лета. Бабочка неожиданно встрепенулась и исчезла. «Ну вот, мне уже бабочки мерещатся, доучилась», — недовольно подумала девочка. С большой неохотой она снова вернулась к прерванному занятию. Каждая буква в книге ей показалась похожей на привидевшуюся бабочку. Ирочка сосредоточилась и заставила себя снова внимательно погрузиться в алфавит. «А, Б, В, Г», — девочка открыла глаза, чтобы подсмотреть следующую букву. К ее изумлению, чудесная бабочка сидела прямо над буквой «Д». Ира быстро зажмурила глаза и торопливо произнесла: «Д, Е, Ж, З, И». Дальше она опять забыла и поэтому осторожно, сдерживая дыхание, приоткрыла глаза. Бабочка сидела прямо над буквой «К». Каждый раз, когда Ира не могла вспомнить очередную букву, бабочка непременно оказывалась в нужном месте. «Это какое-то чудо!» — сама себе решительно заявила девочка и поняла, что с помощью бабочки легко и просто выучила весь алфавит.
Бабочка еще несколько раз прилетала к Ире, и всегда именно тогда, когда девочка особенно старалась. Вот и стала Ирочка прилежно выполнять все домашние задания.
Ира сложила учебники, достала фломастеры и стала по памяти рисовать свою бабочку. Она очень хорошо запомнила даже две крошечных черных точечки у краев ярко-желтых крылышек. Ира с любовью раскрашивала бабочку и мысленно просила ее прилетать к ней в новом учебном году.
Под утро первый лучик солнца заглянул в комнату и мягко осветил уголок с иконами. Среди знакомых икон девочка увидела новую иконочку. На ее правом уголочке, как приклеенная, сидела прошлогодняя бабочка. «Милая моя, любимая бабочка, ты прилетела ко мне! — радостно воскликнула девочка. — Ты опять будешь помогать мне?» — «Нет, Ирочка, — вдруг тихо сказала бабочка человеческим голосом, — ты научилась заставлять себя учиться. Я тебе больше не нужна». Глаза девочки наполнились слезами, она уже готова была зарыдать, но бабочка остановила ее: «Не огорчайся, девочка. Если будет трудно, помолись этому святому. Он помогает в ученье». Бабочка помахала ярко-желтыми крылышками и исчезла.
Ира проснулась. В комнате было уже совсем светло. Легкий ветерок нежно парусил шторы. В комнату вошел папа.
— Доброе утро, Ирочка, — папа поцеловал дочку и протянул ей небольшую иконочку. — Это Преподобный Сергий Радонежский.
— Я знаю, знаю, он помогает в учебе, — разглядывая икону, воскликнула девочка.   — Ах ты моя умница, сама все знаешь, — похвалил папа дочку и погладил ее по светлым волосикам.
— Это мне моя бабочка сказала, — призналась Ирочка.
Папа с удивлением посмотрел на дочку.
— Какая бабочка? — спросил он.
— Понимаешь, это моя очень большая тайна, — серьезно произнесла Ирочка и тут же радостно улыбнулась: — Я тебе ее обязательно расскажу.
В правом уголке иконы светилось маленькое ярко-желтое пятнышко.

Рисунок Ирины Евстигнеевой.

Наталия Тимофеева

с. Кинель-Черкассы Самарской обл.

26.08.2005